прежде всего ЯЗЫК, особый стиль передачи жизненно важной философской информации. Язык живой, неформальный, образный. Язык, активно включающий ресурсы правого полушария головного мозга.
У ребенка примерно до 10–12 лет преобладает образное мышление, «правополушарность», поэтому и обучение его происходит через сказку. Все наши попытки активно «включать» левое, «логическое» полушарие в раннем возрасте либо ломают ребенка, либо встречают его сопротивление.
С помощью сказкотерапии мы находим источник силы. Если в ребенке нет сил сегодня (ребенок устал, сомневается в себе и др.), тогда силу получаем извне (из сказки): приходят помощники, сказочные персонажи, новые идеи, и все, со временем, разрешается.
Сказка - это кристалл со множеством граней. И урок, заключенный в сказке также многогранен.